Il y a quelques jours, je suis passée de l’autre côté du miroir, j’ai rejoint l’équipe de LiveMentor en tant que Mentor. J’accompagne désormais de jeunes auteurs dans la publication de leur ouvrage et dans leur communication.
C’est un rôle qui me réjouit particulièrement : entrer dans les coulisses des manuscrits, aider à clarifier une vision, structurer un message, affiner une voix… Bref, tout ce qui transforme une idée en livre et un livre en rencontre avec ses lecteurs.
Mais avant d’en arriver là, je suis passée par de multiples étapes.
Une élève avant tout !
J’ai découvert les formations de LiveMentor fin 2022. À cette époque, j’étais déjà autrice autoéditée. J’avais publié, expérimenté, appris sur le terrain. Mais je cherchais à professionnaliser mon écriture sur un domaine bien différents : le copywriting.
Pendant trois mois, j’ai suivi le programme vidéo, passé la certification, le tout accompagnée par un Mentor, professionnel en la matière. C’était ma toute première expérience avec le mentorat.
Moi, qui déteste que l’on me donne des ordres où que l’on me dise ce que je dois faire, j’avoue que j’appréhendais cette relation de maître à élève, notamment un aspect trop didactique. Mais c’est justement là que relève toute la pertinence de ce modèle.
Contrairement au professeur qui transmet un contenu défini, de manière plus formelle et structurée, le rôle du mentor n’est pas d’enseigner des règles ou des savoirs figés. Il accompagne et éclaire le chemin de l’apprenant en l’invitant à l’action et en s’adaptant à son projet.
Être élève m’a obligée à clarifier mes objectifs, à accepter de ne pas tout savoir, à comprendre que l’indépendance n’exclut pas l’accompagnement.
Cette étape a été fondatrice.
L’appel qui a tout changé…
En juin 2025, je suis sollicitée par les équipes de LiveMentor pour un échange informel autour de mes besoins en tant qu’autrice.
- Comment ai-je publié mes livres ?
- Quelles sont les compétences dont j’ai eu besoin ?
- Y-a-t-il des choses que j’aurais aimé savoir avant de me lancer ?
- Y-a-t-il des choses que je ferais différemment à postériori ?
- Aurais-je aimé être accompagnée ?
Comme moi cinq ans auparavant, je comprends que beaucoup de jeunes auteurs ont une histoire à partager, mais sont parfois un peu perdus par les multiples étapes à réaliser pour passer de texte à livre autoédité.
Cette conversation agit comme un révélateur.
De l’autre côté du miroir : de mentorée à mentor
En septembre 2025, le lancement d’une nouvelle formation dédiée aux auteurs est annoncé. L’idée s’impose avec évidence : et si je me proposais pour accompagner ?
J’avais traversé les étapes que vivent les auteurs : doutes, décisions éditoriales, choix stratégiques, diffusion, positionnement.
Je connaissais le terrain et transmettre mon expérience était tout à fait naturel.
C’est ainsi qu’après toute une série d’entretiens, j’ai rejoint la formation « Publier son livre et trouver ses lecteurs.«
Être autrice et mentor : une complémentarité naturelle ?
Mon expérience d’autrice autoéditée est-elle suffisante pour me permettre d’accompagner d’autres auteurs ?
C’est une question que je me suis longtemps posée. Mais elle ne se limite pas à cela, car elle s’ajoute à mon parcours de Chargée de communication et d’Attachée de presse dont les compétences se sont révélées essentielles à la publication d’un livre.
Ce nouvel engagement ne change rien à mes projets personnels d’écriture, au contraire, il les nourrit.
Écrire me maintient au contact des réalités concrètes du livre. Accompagner d’autres auteurs m’oblige à structurer mon expérience, à rester en veille et me rappelle chaque jour pourquoi j’aime tant ce métier : cette alchimie fragile entre discipline, créativité et courage.
Alors oui, je crois que ces deux dimensions se renforcent. Dans un écosystème du livre en mutation constante, cette double posture me semble non seulement possible, mais pertinente.
Pour conclure
Passer de l’autre côté du miroir n’a pas été une rupture, mais une continuité.
De l’élève que j’étais au mentor que je suis devenue, il y a le même fil conducteur : comprendre, expérimenter, transmettre.
Aujourd’hui, j’accompagne des auteurs avec la conviction que chaque projet mérite un regard exigeant et respectueux. Et je poursuis, en parallèle, mon propre chemin d’écriture. Car au fond, qu’il s’agisse d’écrire ou de guider, il s’agit toujours d’une même chose : aider une voix à prendre sa juste place.
